១. គោលបំណង (Program Aims)
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាបរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មុខជំនាញវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល និស្សិតទទួលបានសមត្ថភាពមូលដ្ឋាន និងសមត្ថភាពស្នូលដោយចែកចេញជា ៤ ផ្នែកធំៗដូចខាងក្រោម៖
២. ផលសម្រេចរំពឹងទុក (Expected Leaning Outcome)
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាបរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មុខជំនាញវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល និស្សិតទទួលបានសមត្ថភាពមូលដ្ឋាន និងសមត្ថភាពស្នូលដោយចែកចេញជា ៤ ផ្នែកធំៗដូចខាងក្រោម៖
ក. ចំណេះដឹង (Knowledge)- បកស្រាយពីទំនាក់ទំនងនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត វប្បធម៌ ប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចនៅក្នុងបណ្តាប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍បានយ៉ាងច្បាស់លាស់
- ប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យាសម្រាប់ការសិក្សាស្រាវជ្រាវ និងការងាររដ្ឋបាលនៅតាមបណ្តាស្ថាប័នរដ្ឋ ឯកជន និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាល
- ផ្សារភ្ជាប់ទ្រឹស្តីទៅនឹងការអនុវត្តជាក់ស្តែងតាមបណ្តាស្ថាប័នរដ្ឋ ឯកជន និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាល ។
ខ. ជំនាញក្នុងការគិត (Cognitive Skills)
- ដោះស្រាយបញ្ហាការសាងសង់ដែលកើតមានឡើងក្នុងការដ្ឋានសំណង់របស់ខ្លួន ដោយមានទំនុកចិត្ត សេចក្តីក្លាហាន ដោយចេះវិភាគពិចារណា និងវាយតម្លៃប្រកបដោយហេតុផលខ្ពស់
- តួចផ្តើមគំនិតនិងច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រងគម្រោងសាងសង់ និងការសាងសង់ តាមបណ្តាក្រុមហ៊ុនសំណង់សហគ្រាស សាលារៀន ផ្សារទំនើប ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាល
- ប្រមូល គណនា វិភាគ បកស្រាយស្ថិតិ ឬព័ត៌មាន និងលើកជាដំណោះស្រាយដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការសម្រេចចិត្ត ។
គ.ជំនាញទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គល និងការទទួលខុសត្រូវ (Interpersonal Skills and Responsibilities)
- ប្រតិបត្តិការងារផ្នែកវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល ក្នុងក្រុមហ៊ុនសំណង់ និងការដ្ឋានសាងសង់ប្រកបដោយក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ។
- អភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពបុគ្គលតាមរយៈការសិក្សាស្រាវជ្រាវដើម្បីអនុវត្តការរងារក្នុងស្ថាប័នឱ្យបានរលូន
- ធ្វើការងារជាក្រុម ដឹកនាំក្រុមការងារ ប្រាស្រ័យទាក់ទងល្អ វិភាគ ពិចារណា និងដោះស្រាយរាល់បញ្ហាប្រឈមស្របតាមការវិវត្តរបស់សេដ្ឋកិច្ចនិងសង្គម និងការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់
ឃ. ជំនាញលេខនព្វន្ត ព័ត៌មានវិទ្យា និងទំនាក់ទំនង (Numerical Skills, Information Technology and Communication)
- រៀបចំគម្រោង និងអនុវត្តផែនការគម្រោងនៃការសាងសង់
- គ្រប់គ្រង និងរៀបចំចាត់ចែងកំលាំងពលកម្ម សំភារៈ ពេលវេលា និងការចំណាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
- គ្រប់គ្រងក្រុមហ៊ុនសំណង់ឯកជន
- ធ្វើស្វ័យសិក្សាដោយខ្លួនឯង ដើម្បីបន្តការសិក្សាទៅកម្រិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ។
- គ្រប់គ្រង និងវិភាគប្រព័ន្ធប្រឡាយទឹកប្រព័ន្ធលូបង្ហូរនិងផ្លូវ High Way
៣. លក្ខខណ្ឌចូលរៀន (Enrollment Requirement)
- បេក្ខជនត្រូវមានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ វិញ្ញាបនបត្របណ្តោះអាសន្នមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬសញ្ញាបត្រដែលមានតម្លៃស្មើ
- បេក្ខជនត្រូវជ្រើសរើសចូលរៀនថ្នាក់ឆ្នាំសិក្សាមូលដ្ឋានដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យសៅស៍អ៊ីសថ៍អេសៀ ព្រមទាំងមានការត្រួតពិនិត្យនិងទទួលស្គាល់ដោយក្រសួង អប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ក្នុងករណីបេក្ខជនធ្លាក់លើមុខវិជ្ជាណាមួយក្នុងការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬ បេក្ខជនដែលមានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមុនឆ្នាំ ២០០២ ត្រូវប្រឡងជ្រើសរើសចូលរៀន
- បេក្ខជនមានបរិញ្ញាបត្ររងបច្ចេកទេសនិងវិជ្ជាជីវៈ (កម្រិត ៥) ឬ បរិញ្ញាបត្ររង អាចបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រឆ្នាំទី ៣ ឆមាសទី ១ បានដោយរៀនបន្ថែមចំនួន ៦ ក្រឌីត ។
៤. ចំនួនក្រេឌីត (Credit Accumulation)
កម្មវិធីសិក្សាបរិញ្ញាត្រវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មុខជំនាញព័ត៌មានវិទ្យា ត្រូវសិក្សារយៈពេល ៤ ឆ្នាំស្មើ ៨ ឆមាស។ ១ឆ្នាំសិក្សាបែងចែកជា ២ ឆមាស ដែល ១ ឆមាសមានរយៈពេល ១៥ សប្ដាហ៍ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលការប្រឡង។ ដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សាកម្មវិធីនេះ និស្សិតត្រូវទទួលបានចំនួន ១៥៦ ក្រេឌីត ដែលមានមធ្យមភាគនៃពិន្ទុនិទ្ទេសសរុប (GPA) យ៉ាងតិច ២.០០ ។
៥. ឱកាសការងារ (Job Opportunity)
ក្រោយពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាបរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មុខជំនាញវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល និស្សិតអាចទទួលបាន ឱកាសការងារដូចខាងក្រោម ៖
- បម្រើការងារផ្នែកវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល នៅក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋ ឯកជន និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលដែលមានមុខតំណែង ដូចជា អ្នករៀបចំគម្រោង និងអនុវត្តផែនការសាងសង់
- អ្នកគ្រប់គ្រងក្រុមហ៊ុនសំណង់តាមបណ្តាក្រុមហ៊ុនសំណង់ឯកជន
- អ្នកម៉ៅការលើការងារសាងសង់ គ្រប់គ្រងកំលាំងពលកម្ម សំភារៈ ពេលវេលា និងថវិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
- គ្រូបង្រៀនផ្នែកវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល នៅតាមគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលរដ្ឋ និង ឯកជន ។
៦. ឈ្មោះមុខវិជ្ជាតាមប្រភេទ (Types of subjects)
No |
Subject Description |
Credit |
1 |
Macroeconomics
| 3 |
2 |
Public Administration | 3 |
3 | Critical Thinking and Personal Development | 3 |
4 |
History and Culture of Southeast Asia | 3 |
5 |
Computer for Administration | 3 |
6 |
General Chemistry
| 3 |
7 | English for Academic Purpose I | 3
|
8 | English for Academic Purpose II | 3
|
9 | Introduction to Engineering | 3
|
10 | Physics I | 3
|
| Total | 30 |
No |
Subject Description |
Credit |
1 |
Physics II | 3 |
2 |
Calculus I | 3 |
3 | Calculus II | 3 |
4 | Engineering Mechanics | 3
|
5 |
Engineering Geology | 3 |
6 |
Computer Aided Geometric Design | 3 |
7 |
Linear Algebra and Its Applications | 3 |
8 | Electricity and Magnetism | 3
|
9 | Strength of Materials | 3
|
10 | Construction Materials | 3
|
11 | Differential Equations | 3
|
12
| Probability and Statistics | 3 |
13
| Structural Analysis I | 3
|
14
| Fluid Mechanics | 3
|
15
| Surveying | 3
|
16
| Soil Mechanics & Lab | 3
|
17
| Strength of Materials II | 3
|
18
| Structural Analysis II | 3
|
19
| Foundation Engineering | 3
|
20
| Reinforced Concrete Structures | 3
|
21
| Construction Engineering Management | 3
|
22
| Highway Design | 3
|
| Total | 80 |
No |
Subject Description |
Credit |
1 |
Hydraulics | 4 |
2 |
Reinforced Concrete Structures | 4 |
3 |
Civil Engineering System Analysis | 3 |
4 |
Environmental Engineering | 3 |
5 |
Transportation Engineering | 4 |
6 |
Fundamentals of Steel Design | 4 |
| Total | 22 |
No |
Subject Description |
Credit |
1 |
English for Engineering I | 3 |
2 |
English for Engineering II | 3 |
3 |
English for Academic Purpose III | 3 |
4 |
Research Methodology | 3 |
| Total | 12 |